miércoles, 16 de diciembre de 2009

La desglaciación: un problema que afronta el Perú
Carrillo Torres Jimmy Antoni.

La desglaciación es un problema que afrontan todos los países del mundo, ya que este es provocado por la contaminación ambiental y el calentamiento global originado por el hombre. El Perú no está ajeno a este problema y los más perjudicados son los nevados y los glaciares, situados en nuestra cordillera andina, que se han visto amenazados por este fenómeno a tal punto de desaparecer y convertirse en historia.
Especialistas comentan que la superficie de la Cordillera Blanca, según imágenes satelitales del 2002 y 2003, es de 535 kilómetros cuadrados, lo que representa una disminución del 25 por ciento respecto a lo que había en 1970. Recordaron que entre 1948 y 1977 el promedio de retroceso anual de los frentes glaciares en la Cordillera Blanca era de entre 8 y 9 metros por año, pero desde 1977 hasta la fecha el retroceso es del orden de 20 metros.
Este tema es realmente crítico, porque observamos que la inconsciencia del hombre está provocando cambios que debíamos afrontar de acá a 100 años aproximadamente; pero con la emisión de gases, la tala de bosques y una serie de desastres producido por la especie humana, este proceso se está acelerando.
Después de haber apreciado una introducción desde mi punto de vista, entremos al plano histórico y observemos ¿Cómo era la relación de estos nevados y glaciares para con el hombre andino? Para entender la importancia que representan en el ecosistema andino.
Los nevados para el hombre andino eran símbolo de divinidad y eran muy respetados a tal punto que recibían ofrendas por parte de los pobladores andinos, ya que estas personas dependían del agua de estas montañas en la agricultura y para uso potable. En la actualidad estas personas aun mantienen un respeto enorme y siguen dependiendo de estas montañas, pero eso se está viendo afectado por una horrible desglaciación y derretimiento de las nieves perpetuas que antes resplandecían hermosas y brillantes.



El agua que proviene de los glaciares y nevados es indispensable para la supervivencia del hombre y si este elemento se llegara a agotar sería perjudicial para la vida. Eso no le interesa al poblador peruano, especialmente al que vive en la ciudad, ya que aun tiene agua para beber, bañarse o hasta para nadar en su piscina, pero ¿que pasaría si este recurso se llegara a agotar en cuarenta o aun menos, en treinta o veinticinco años?
El Perú alberga al 70 por ciento de los glaciares del mundo; si este llegara a desaparecer traería problemas en las ciudades y comunidades, incluyendo la adaptación a los cambios en los suministros de agua. Este país en comparación con otros países es el más afectado a nivel mundial debido al calentamiento global, porque los rangos de sus cadenas montañosas tropicales soportan más horas de sol y por lo tanto, temperaturas más altas.
Y ahora que se tiene conocimiento de la desglacición de la cordillera peruana observemos alguno de los muchos y nevados que se derriten día a día y que están apunto de desaparecer, estos son: el Salkantay, el Huandoy, el Sarasara, el Pastoruri, el Razuhuilca, el Huaytapallana y una infinidad de nevados que pide a gritos que paren de contaminar el planeta; y no nos olvidemos de los glaciares como el Qori Kalis, el Broggi, entre otros que también padecen este serio problema.
Solo me centraré en dos nevados y dos glaciares de los que mencioné anteriormente y estos son:
El Pastoruri, lo menciono porque este nevado pasó a ser historia y en la actualidad solo se le considera como una cubierta de hielo, en 1995 tenía 1.8 kilómetros cuadrados de superficie pero el 2007 solo 1.1. Este contribuye con el nacimiento del río Santa que es el más importante ya que ahí se encuentra la Central Hidroeléctrica del Cañón del Pato.
En este caso podemos analizar que a causa de la desglaciación el Pastoruri está afectando demasiado en lo que respecta a la central hidroeléctrica, porque la fuente que produce la energía es el agua proveniente de dicho ex nevado y si se llegara a desaparecer perjudicaría no solo a las grandes ciudades que consumen energía eléctrica, sino que perjudicaría a las grandes empresas que se mueven con dicha energía.
Otro nevado en mencionar es el Qoyllur Rit’y, lo consideré por que en ahí se realiza una ceremonia costumbrista que es la fiesta del Señor de Qoyllur Rit’y, y ¿qué tiene que ver dicha fiesta en todo esto? La verdad es que en esa ceremonia los pobladores, que viven en las faldas del mencionado nevado, extraen bloques de hielo de su glaciar perjudicándolo seriamente. La situación es más crítica para este nevado en comparación de otros, ya que perdió un 60% de la superficie de nieve en menos de tres años y por ende no culpo a estas personas por realizar dicha fiesta costumbrista, ya que antiguamente lo hacían y no perjudicaba en nada al Qoyllur Rit’y; pero ahora con el problema de la desglaciación estas personas están contribuyendo con la extinción de dicho nevado.
Y ahora entremos al problema de los glaciares. Empecemos con el glaciar Qori Kalis. Este glaciar está situado en la región de Cusco, en el sur-oriente peruano, y es uno de los muchos glaciares del nevado Quelccaya, la masa más grande del hielo en las zonas tropicales, que ya ha perdido el 22 por ciento de sus glaciares desde los años 70.
El siguiente glaciar en mencionar es el Broggi, ya no existe a causa de la desglaciación, pero tenía que mencionarlo. El glaciar Broggi habría desaparecido en 2005, pese a haber contado con una superficie superior a los 1,8 kilómetros cuadrados en 1995. Este nevado se encontraba al este de la ciudad de Yungay, en la cabecera de la quebrada de la laguna de Llanganuco, en la provincia de Huaraz, a unos 400 kilómetros al noreste de Lima.
Entonces ¿Cómo perjudica la desglaciación al ecosistema peruano, que depende de los nevados y glaciares en su totalidad y cómo eso afecta al habitante peruano?

Los nevados y los glaciares son la fuente de la vida en el planeta, ellos proporcionan el agua en tiempos que no llueven y eso beneficia más al hombre peruano, porque como se mencionó anteriormente, éste depende este recurso para la agricultura, uso potable; y por ende es indispensable para que sobreviva.

En el ecosistema los nevados y glaciares son los que dan vida a los lagos, laguna, ríos, entre otros. Veamos, la laguna Parinacocha depende del nevado Sarasara, y ese nevado está despareciendo; otro claro ejemplo es el lago Titicaca que se forma a partir de los ríos, Yaraviri, Azangaro, Ilave, Zampay. Estos ríos se forman apartir de la cadena montañosa de Carabaya que también sufre los estragos de la desglaciación.

El río Amazonas también depende de los nevados y los glaciares para que exista. Como todos sabemos este río nace del nevado Mismi ubicado en Arequipa y posteriormente desemboca en el océano Atlántico. Ese rió da vida a una biodiversidad abundante en flora y fauna selvática. Si este rió llegara a desaparecer, el pulmón del mundo que es la amazonia también desaparecería; en consecuencia se originaria una catastrófica situación con la purificación del oxigeno.
En el plano costero el problema no esta ajeno, ya que en la costa se encuentran las principales ciudades que requieren del agua que proviene de nevados y glaciares de la zona andina, como por ejemplo Lima, la ciudad capital del Perú, con sus más de 9 millones de habitantes consume el agua proveniente de los ríos Rimac y Chillón y esos ríos provienen de nevados de la sierra central; lo mismo sucede en otras ciudades costeras.
Este problema no se va a solucionar específicamente elaborando artículos e informes referidos a la desglaciación. Eso puede ser la base para que el hombre empiece a formular soluciones; pero este problema se puede resolver eficazmente con la toma de consciencia y los hechos que cada uno de los peruanos pueda realizar, la solución está ahí, solo falta la decisión de cada uno de nosotros. Por ejemplo se propone pintar los nevados con pintura de color blanco para que la radiación, proveniente del sol, se vaya al espacio y para que así el calor no se quede en las montañas y no derrita los glaciares. Otra propuesta sería que las grandes empresas (mineras, de químicos, petroleras, etc.), que contaminan el medio en donde vivimos, aporten un presupuesto para invertir en beneficio de los glaciares y nevados; o mejor dicho, para que financien económicamente a las personas que proponen pintar de blanco los nevados.
En conclusión observamos que los glaciares y nevados juegan un rol importante en el Perú, en el continente y en el mundo; y tenemos que ver también que la desglaciación los está perjudicando. Así como en el África el kilimanjaro se derrite lentamente o en Groelandia los glaciar retroceden cada año, en el Perú ocurre lo mismo y aun mucho peor; pero aun no es tarde si actuamos y proponemos soluciones que ayuden a cuidar nuestros glaciares y nevados, ya que de ellos la humanidad y los demás seres vivos dependen.
*Kilimanjaro, el nevado más alto del continente africano.

martes, 21 de julio de 2009

Naturaleza del Lenguaje

El lenguaje está determinado en varios contextos como por ejemplo en expresiones como el "lenguaje de las flores", "el lenguaje de las estrellas", "el lenguaje de la risa", "el lenguaje de las aves", lo cual ciertamente indica la polisemia de la palabra, ya que es utilizada en nuestro entorno para comunicarnos en varias situaciones.
En cuanto a una definición propiamente dicha, al lenguaje se le puede interpretar en un plano amplio o en un plano estricto. En el plano amplio, el lenguaje es catalogado como la capacidad global del ser humano para simbolizar la realidad; en el plano estricto es la facultad o capacidad de los hombres para adquirir (o aprender) una o varias lenguas naturales, en función de la aprehensión cognitiva de la realidad, el desarrollo del pensamiento, la socioafectividad, la acción y la comunicación sobre estos aspectos.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL LENGUAJE.
1) Se desarrolla a nivel de conocimiento y de práctica.
2) Es sistemático y creativo.
3) Se manifiesta como de naturaleza vocal.
4) Se produce en cadenas articuladas.
5) Es arbitrario y convencional.
6) Cumple diversas funciones, además de la actividad comunicativa.

El nivel sisitémico del lenguaje es definido como un sistema de signos, sino de la organización del conocimiento de dicha lengua, el cual habilita al hablante oyente para emitir y comprender oraciones.
Los sistemas pueden ser cerrados o abiertos, según se límite o se amplíe indefinidamente el número de elementos que lo componen.

lunes, 20 de julio de 2009

HOME



Es una película cinematográfica que se estrenó en más de 50 países con el propósito de concientizar a la humanidad de los desastres que cometemos día a día. La falta de ética y conciencia nos conduce a matar y destruir nuestro ecosistema aquel lugar donde albergó a nuestros ancestros, nos alberga y muy pronto ya no podrá albergar más a nuestros descendientes. En el video se puede ver el vuelo de un pájaro, una ballena en el océano libre sin amenaza alguna, a unos elefantes viajando en el horizonte. Ese ecosistema es la que dañamos hoy en día amenazando a esos animales que están apunto de estinguirse, agotamos todos los recursos que nos ofrece la tierra sin control. El filme es muy bueno y tiene un mensaje que ofrecernos para que aunque sea tomemos conciencia de los actos que cometemos.

Himno universitario San Marcos


Adelante, San Marcos glorioso,
adelante tú siempre estarás,
porque nadie ha podido vencerte
y jamás nadie te vencerá.

Es tu nombre un timbre de orgullo,
tradición de nobleza y honor,
siempre grande, siempre linda
tu bandera muy alto estará.

Sanmarquinos unidos por siempre
con tan grande y profunda misión,
levantemos muy alto la frente
convencidos de nuestro valor.

domingo, 19 de julio de 2009

Premiación al mérito científico

Ceremonia que fue realizada en el auditorio de la biblioteca central Pedro Zulen donde se premiaron a magísteres y doctores de cada facultad por contribuir con la investigación científica de nuestra universidad y lo que más me llamó la atención fue que premiaron a un distinguido doctor de nuestra facultad una persona que cumple cargos importantes en nuestra facultad.
Se trata del Dr. Kenneth delgado Santa Gadea miembro asociado de Foro Educativo del IPES, miembro de comité científico de la revista internacional y ha hecho investigaciones educativas, evaluación de la calidad de la educación y autor de libros como el de Dinámica de grupos, y Reforma educativa:¿qué paso?, La educación peruana en los siglos XIX-XX, etc.

la verdad incomoda

La tierra, un lugar hermoso que albergó a nuestros ancestros y que hoy la estamos contaminando.
Hace siglos se creía que la tierra no podía calentarse y que nuestros glaciares perpetuos no podían derretirse pero en la actualidad eso pasó a ser una realidad espantosa.
observemos:
Cuando los rayos emanados por el sol llegan a la tierra una parte se queda y otra parte se va, pero en la actualidad los CFC o conocidos como los gases invernaderos hacen que esos rayos que se tienen que ir se queden y provoquen que la tierra se caliente.
En 1897 Charlees Rogger inventó un aparato para medir cuanto CO2 había en nuestra atmósfera y los resultados fueron espantosos. A cuanto mas años pasaba más era la proporción de CO2 en nuestra atmósfera.
ahora veamos las consecuencias que trae esto:

El Kilimanjaro en la foto izquierda hace 10 años y la foto derecha es como está actualmente, es desastroso ver como se está derritiendo, lo mismo esta sucediendo en los Alpes, los Andes , y hasta el mismo Himalaya sufre con este problema inevitable.
Los escépticos dicen que esto es algo cíclico, pues ellos se basan en el calentamiento que hubo en el medioevo, pero comparemos los resultados del calentamiento del medioevo con el actual hay una diferencia enorme.
Los océanos tampoco se salvan de este problema. Estos dos últimos años se han calentado a un extremo que han formado huracanes como el de Denis, katrina este fue el mas desastroso, cobró muchas vidas y pérdidas económicas.

Los errores que se han cometido siglos pasados se tienen que corregir pero creo que esto se empeora cada ves más pues veamos al Ártico se derrite a un ritmo desesperante y se cree que en 50 años más haya desparecido por completo y por la consecuencia de éso los océanos suban su nivel 6 metros más y las consecuencias pueden ser desastrosas, desaparecería del mapa la Florida, Changay, Calcuta, Cuba, y una serie de costas e islas.


Este caso no es político sino ético pues si no somos conscientes de lo que está pasando, sino actuamos para mejorarlo quien lo va hacer nosotros somos una pieza elemental para cambiar ésto y darle un giro radical o sino en el futuro nuestros hijos no gozaran de lo que nosotros alguna ves gozamos, si fuimos tan unidos en el muro de Berlin, en las enfermedades que nos azotaron o una serie de cosas más porque no lo somos ahora.







La Hermenéutica reflexiva en la Investigación Educacional

La hermenéutica, comprendida también como una filosofía de la comprensión, es un nuevo método que se quiere aplicar en el sistema educacional. y para ello se ha tomado las propuestas teóricas de dos grandes esponentes, uno es filosofo(Ricoeur) y otro antropólogo(Geertz); que al unir sus ideas se relacionan perfectamente para proyectar al campo educacional.
Ricoeur nos habla de un campo novedoso e interesante en la investigación educacional y para ello nos habla del lenguaje y como este cumple una función en la experiencia lingüística. pues este es un elemento configurador de lo que la persona humana es.
En este sentido el texto se convierte en una pieza elemental, en una unidad lingüística posible de ser interpretada. pues como se sabe los textos son narraciones enunciadas por sujetos y este a su vez trata de transmitirnos sus experiencias o cosas de su mundo que nosotros debemos saber interpretar.
La propuesta hermenéutica no está dirigida a captar, en primer lugar, el habla que está detrás del texto, sino aquello de lo cual se está hablando; es decir, trata de que quien lea una obra intente sumergirse en ese mundo que le dan a conocer y pueda interpretarlo.
En la antropología hermenéutica, Geertz se basa en la etnografía y afirma que "hacer etnografía" es estar delante de un texto y leerlo para interpretarlo, como un manuscrito extranjero, pues la conducta humana es una acción simbólica que tiene que ser decifrada. De este modo, la teoría de Geertz constituye una oración eficaz y coherente cuando se trata de acceder al mundo de los sentidos de las personas.

viernes, 17 de julio de 2009

la ley universitaria y el estatuto estudiantil de los estudiantes


Lo resumido en este reglamento es que cada estudiante se convierte en parte de la familia sanmarquina apartir de haber ocupado satisfactoriamente una vacante, y debe cumplir con este reglamento o sino sera sancionado con amonestaciones verbales o separación temporal de la universidad; además de esto se le otorgan deberes como el de cumplir con las actividades académicas que se realizan internamente, defender y respetar los derechos personales y colectivos de los integrantes universitarios , el de defender y conservar los bienes culturales de la universidad, participar en las organizaciones gremiales y una serie de cosas mas;y derechos como el de recibir una educación y una buena formación académica y profesional en el área de su elección y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, no ser discriminados ni sancionados por actividades de gremiales , raza, sexo, condición económica, religión y otras cosas mas ,también tienen derecho a una educación gratuita, ala libertad de pensamiento, a utilizar los servicios académicos, a recibir estímulos y distinciones por méritos alcanzados, a recibir beneficios de las subvenciones que la universidad otorga para las actividades culturales, juegos deportivos y otros. en el art.141 y 178 dice que la universidad defiende y fomenta al:
* pasaje universitario en el territorio nacional.
*media entrada en los espectáculos artísticos .
las sanciones si no se cumplen los deberes del estudiante serán: la separación de la institución temporalmente o amonestaciones.

gracias